Zašto se ljudi usredotočuju i ugristuju jezika?

Zašto se ljudi usredotočuju i ugristuju jezika?

Kratak odgovor o tome zašto neki ljudi grizu jezik kada se usredotočuju na to da jezik zahtijeva iznenađujuću količinu moći mozga da upravlja - izvan opće kontrole motora, pokriveno je raznim vrstama senzora koji stalno daju povratne informacije vašem mozgu o onome što se događa usta i pazite da zubi ne gmižu jezik. Čak i kada ga ne upotrebljavate za govorenje, ona se i dalje neprestano kreće lagano jer neprimjetno oblikuje riječi za koje razmišljate. Sve ovo naizgled nenamjeran pokret osigurava neprekidan tok podataka za određene dijelove vašeg mozga da obratite pažnju, čak i kad se ti dijelovi vašeg mozga inače pokušavaju usredotočiti na nešto drugo. Dakle, vodeća teorija zašto se držite i ugristi jezik je da općenito imobilizirajući jezik tako što ćete ga ugristi smanjuje količinu podražaja koja bi inače mogla ometati vašu pažnju, posebno kada se usredotočite na određene vrste aktivnosti koje ćemo ući u minuta.

Sada za malo duže objašnjenje.

Do relativno nedavno znanstvenici su mislili da se spoznaja i motoričke sposobnosti aktiviraju i kontroliraju različitim dijelovima mozga, a bivši okupirajući bazalni gangliji i cerebelum, a drugi utječu i dolaze iz prefrontalnog korteksa. Ovo se razmišljanje od tada promijenilo. Na primjer, 2000. godine objavio je razvojni psiholog i neuro-anatomist Adele Diamond Zatvori međusobna povezanost razvoja motora i kognitivnog razvoja Cerebellum i Prefrontal Cortex. Oslanjajući se na neuroimaging i analizu, Diamond je otkrio kako su povezani motori i kognitivni funkcije ljudskog mozga i da se oboje mogu aktivirati ili za određene motoričke ili određene kognitivne zadatke.

Štoviše, drugi su otkrili kako se one dijelove mozga koji uzimaju jezik, stvaraju nove riječi za govor i pomiču hardver da bi ga izgovorili (uključujući jezik i lice), povezani su, au nekim slučajevima upotrebljavaju iste dijelove mozak. To znači da je dio mozga koji uzima izgovorene riječi i "inpute jezika", Wernickeovo područje, povezano zajedno u "neuralnoj petlji" s onim dijelom mozga koji dolazi sa riječima za reći i zapravo ih kaže, Brokino područje.

Bacajući više dokaza na ovu hrpu, u kolovozu 2015. godine, istraživači su istaknuli da se usredotočujući se na specifične tipove neverbalnih komunikacijskih zadataka veću vjerojatnost da će izazvati takve jezične grizle / izbočine drugih. U radu, Slip of the tongue: Implikacije za evoluciju i razvoj jezika, proučavali su jezične tendencije djece promatrajući skupinu četverogodišnjaka koji rade različite zadatke - djeca su drastično vjerojatnije da će svoje jezike držati u koncentraciji od odraslih. Kao što je navedeno u radu, ti su zadaci "zahtijevali različite stupnjeve ručne akcije: precizno djelovanje motora, bruto motoričko djelovanje i bez motoričkih radnji".

Dok su svaka vrsta zadataka rezultirala barem nekim od djece koja su izazvala očekivano ponašanje guranja i ugriza jezika kada su se posebno usredotočili, istraživači su bili vrlo iznenađeni primijetiti da nisu bili zadaci s posebno finim motoričkim sposobnostima što je rezultiralo najvećim vjerojatnost izbijanja jezika, već kada su djeci zamoljeni da igraju igru ​​pod nazivom "kucati i dotaknuti". U ovom pomalo brzom zadatku, djeca su pokucala stol kad je istraživač iskoristio i dotaknuo kad je istraživač pokucao. Ovo je igra koja ne zahtijeva osobito precizne motoričke sposobnosti, ali je jedini motorni zadatak s obzirom da je simulirao mnoge elemente osnovne komunikacije gesta ruku. Činjenica da su djeca bila u pravu i kada su držala svoje jezike tijekom ovog specifičnog zadatka imala je tendenciju da ga pristaju na desnu kontroliranu kontrolu lijeve polutke mozga, što je tipično dominantnije za jezik u pojedincima s desnim rukama. Istraživači su zaključili iz svih ovih i sličnih dokaza iz prošlih istraživanja da postoji snažna veza između jezika i ruku preko jezičnih središta mozga, vjerojatno ostatka onoga za što se smatra da je najraniji oblik ljudskog jezika - osnovne geste.

Dno crta od svega toga je da kada se usredotočite, a osobito na nešto što zahtijeva uzimanje jezika i / ili stvaranje vlastitih (uključujući komunikacijske motoričke vještine ili duboko razmišljanje pomoću vašeg unutarnjeg glasa za vođenje misli), vaš jezik se stimulira cijelo vrijeme, iako ga vjerojatno niste svjesno registrirali. Kada su potrebne posebno visoke razine koncentracije, kako bi jezik zadržao svoje noggin s dodatnim podacima ili zadacima za obavljanje kada inače zapravo ne žele koristiti, opća je teorija da izostavljanje i ugriza vašeg jezika smanjuje potrebu kako bi vaš mozak mogao upravljati ili obratiti pozornost na njega, ostavljajući određene dijelove mozga slobodno da se više koncentriraju na druge stvari.

Što se tiče zašto, kao što ste stariji, sklonost širenju i ugriza jezika kada se koncentracija drastično smanjuje, to je bilo tko pogoditi u ovom trenutku s hipotezama koje se kreću od toga da jednostavno naučite prisiliti se da to ne učinite jer nije posve društveno prihvatljivo (tj. ljudi će vas zafrkavati zbog toga); ili možda vaš mozak postaje učinkovitiji u mnogim zadacima, zahtijevajući manje koncentracije da ih se učini, tako da se manje slučajeva jezika gristi; ili možda vaš mozak jednostavno dobiva bolju prilagodbu jezika kada je to potrebno.

Bonus činjenica:

  • Ne ugristi se našim jezicima kad jedemo (većinom) zbog složenih neuronskih međudjelovanja, gdje neki premotorski neuroni "istodobno povezuju" motoričke neurone koji kontroliraju otvaranje čeljusti i onih koji paze na širenje jezika, i obrnuto, još jedan skup premotorskih neurona sinkroniziraju motorne neurone koji upravljaju čeljusti zatvaranje i onih koji kontroliraju povlačenje tvoj jezik.

Ostavite Komentar